SENTIMIENTOS  E  IDEAS A TRAVÉS DE LA VOZ.

ÁREA: COMUNICACIÓN PARA LA COMPRENSIÓN

GRADO: 10-1

OBJETIVO:
Fortalecer el autocontrol y seguridad en los diferentes miembros del grupo, para lograr la asertividad en los ámbitos social y laboral.

COMPETENCIAS:
-COMUNICATIVA
-INTERPRETATIVA-PROPOSITIVA

PALABRAS CLAVES:

-Claridad     

-Voz

-Intensidad

-Expresión

-Lenguaje

-Ideas

-Sentimientos

-Comunicación

-Asertividad

-Propósitos

-Contexto

PREGUNTA GENERADORA.

¿Cómo trabajar nuestra voz para expresar asertivamente ideas y sentimientos en los diferentes contextos que hacen parte de la cotidianidad?

SITUACIÓN:

Espacio diseñado para el mejoramiento de la capacidad de comunicación como aspecto particular del desarrollo de la propia personalidad activa, productiva y capaz de expresar con seguridad su sentir y pensar en los diferentes ámbitos de desenvolvimiento de todo ser humano.

INTRODUCCIÓN Y CONSEJOS PRÁCTICOS
http://es.scribd.com/doc/99941413

http://es.scribd.com/doc/99940839

ENLACE A LA PRESENTACIÓN

http://es.scribd.com/doc/99940839

PRESENTACION DE ENTRADA

TERMINOLOGÍA APLICADA

ENLACE EN SCRIBD: 

http://es.scribd.com/doc/99939132

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PA DE LETRAS



ISLA DE LOS SENTIMIENTOS

EVALUACIÓN

ü PRÁCTICA- TEÓRICA. (3 PUNTOS)

1.     Preparar una exposición teniendo en cuenta las recomendaciones dadas y aplicando un tipo de técnica grupal de acuerdo a las necesidades e intereses del grupo.

2.     Escriba Falso o verdadero según los contenidos tratados.   (1 PUNTO)

___ Los gestos y movimientos son signos extralingüísticos visuales.

___ Se habla para conseguir propósitos.

___ El hablante no tiene necesidad de persuadir.

___ Las entrevistas no ayudan a mejorar la expresión oral.

___ Los seres humanos se hacen en la medida que comparten.

___ Escuchar no necesariamente significa entender y captar.

___ La escucha es un factor de éxito en las relaciones.

3.     Realiza un comentario , sobre la siguiente frase:   (1 PUNTO)

Quien de verdad sabe de qué habla, no encuentra razones para levantar la voz.

              

AUTOEVALUACIÓN.

	PARTICIPANTE/ CRITERIOS DE EVALUACIÓN	Excelente 5	Bueno 4	Aceptable 3	Regular 2	Malo 1
¿QUÉ	Actividad .1
APRENDIMOS?	Actividad 2.
¿CUÁNTO	Desempeño.
PROGRESAMOS?	Evaluación.

TOTAL:________

De manera honesta, marque con una X  su  desempeño en cada una de las actividades realizadas .Recuerde… “Solo cuando se es consciente de las debilidades y  logros, se logra la excelencia en cada acto”.